miércoles, 8 de diciembre de 2010

INFORME PISA (tremolo)


ESPAÑA SIGUE "INCLINADA" Y CON SESGO NEGATIVO EN EL ÚLTIMO INFORME PISA. (Tu quoque Brute, fili mi)

El estudio PISA 2009 sobre los sistemas educativos de los países desarrollados que se realiza cada tres años indica una mejoría de España en las competencias de sus alumnos de 15 años, aunque sigue por debajo de la media de la OCDE, según datos del Ministerio de Educación español difundidos el martes. España se recupera de un bajón de 20 puntos en comprensión lectora del informe de 2006, mejora ligeramente en matemáticas y mantiene la misma nota en ciencias, pero sigue a una distancia de entre 12 y 13 puntos por debajo de la media de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, según destacaron diversos medios sobre este estudio.

Los resultados que arroja el informe PISA por comunidades autónomas coinciden prácticamente con los que brindó la evaluación estatal del Ministerio de Educación español el pasado mes de junio, pese a que ésta se había practicado en Primaria y el estudio de la OCDE en Secundaria.

La cuestión es que se reflejan claramente las dos españas de la educación: la que está por encima de la media de la OCDE o en torno a ella (la de la mitad norte del país, salvo Galicia) y la que está por debajo (la mitad sur, en general).

FUENTES:
http://www.elconfidencial.com/sociedad/mejora-comprension-lectora-escolares-espanoles-sigue-20101207-72369.html

http://www.elmundo.es/elmundo/2010/12/07/espana/1291714174.html



LES LUTHIERS - ENSEÑANZA CON HUMOR


EDUCACIÓN SEXUAL MODERNA (XXX)




Un video de estos genios del humor argentinos, auténticos maestros en su oficio.

martes, 7 de diciembre de 2010

LA PIZARRA INDISCRETA


Había llegado aquella mañana a clase hecho "unos zorros" a causa de un fin de semana sin fin...
Ahora tenía ante mis ojos venticinco razones para echarle un pulso a la zozobra... y aquella maldita pizarra: "abierta de par en par" me estaba buscando las cosquillas. "I don't like the mondays", me martilleaba en el cerebro el estribillo del soniquete repitido hasta la saciedad... ¿quién inventó los lunes?.
Mates a primera, y a capella o a porta gayola que tanto da cuando estás delante de cincuenta ojos escrutadores que si te arrugas, te van a tirar al fondo de esa pizarra con un vientre profundo y verde... un océano de verde con festón de plata que te desafiará a ver si tus bordados de blanco impoluto y calcáreo, están a la altura de las circunstancias...
Ya no hay marcha atrás, en el paseillo hasta la presidencia vas sorteando mochilas, pupitres, libros esparcidos, griteríos y jergas varias... te recompones un poco y te das de bruces con aquella pizarra indiscreta que te va a poner nota irremediablemente... pero quién me mandaría a mí... reflexionas a duras penas. Estoy en el foso del circo, pero ahora soy el director de orquesta: ¡"Da capo" mis valientes, que nos espera la brega!....

ENSEÑANTES


No me había parado a reflexionar porqué cada vez me gusta más utilizar la palabra "enseñante" en vez de utilizar "docente", "profesor", etc... (La de "maestro" me merece tanto respeto que a veces me asusta utilizarla).
He observado que los locutores de radio, cuando se dirigen a sus posibles usuarios, lo hacen llamándolos "escuchantes", ya no los llaman "oyentes". Lo de oyentes queda más "pasivo"..."como el que oye llover".
Bien, pues que se oiga muy alto: los que nos dedicamos al noble arte de enseñar somos "enseñantes". Ahora bien, para que alguien enseñe tendrá que haber otro alguien que aprenda...¡o será al revés! En cualquier caso, si el que enseña es enseñante, el que aprende es...

domingo, 31 de octubre de 2010

UN FUTURO Y...¿EDUCACIÓN? (Troppo lento)


"Todo el mundo piensa en dejar un planeta mejor para nuestros hijos...
Cuando lo que debería pensar es en dejar Mejores Hijos para el Planeta."

Necesitamos comenzar YA!
Un hijo aprende del respeto y la honra dentro de casa,
donde recibe el ejemplo de su familia,
así aprende a vivir en su país, a convivir en sociedad
y se vuelve un adulto comprometido en todos los aspectos,
inclusive en respetar.

La educación que se recibe en casa es lo que determina las actitudes y las posturas de los hijos frente al mundo. Un niño que aprende el respeto y la honradez dentro de casa, a través del ejemplo de sus padres, crecerá y se convertirá en un adulto comprometido en todos los aspectos, incluso en el respeto al planeta.
La educación de los niños hoy está en manos de cuidadoras, guarderías, escuelas, abuelos, hermanos mayores, compañeros del cole y del patio, de la televisión...
¿Para cuándo vamos a dejar la reflexión de que un mundo mejor depende de cada uno de nosotros? De lo que hacemos, de con qué nos comprometemos, de los valores que expresamos, de dónde y cómo usamos nuestras capacidades...
Cada vez que miramos para otro lado y echamos la culpa al vecino de nuestros errores y fallos, estamos poniendo otro ladrillo en el muro del desastre social y ya se acabó el tiempo de las medias tintas...

sábado, 5 de junio de 2010

BOLERO (RAVEL)



Un blog con un nombre tan clásico y todavía ni una entrada que le hiciera ese honor. He decido que esto termine hoy y lo haga con todo un CLASICO: ¿Quién no ha escuchado alguna vez: "el bolero de Ravel"?.
¡CERRAR LOS OJOS Y DISFRUTAR!

sábado, 27 de febrero de 2010

EDUCAR EN LA FAMILIA (Tranquillo ma cantabile)


PADRES "BLANDIBLUP" (Fuga y tocata)

PAPÁS BLANDIBLUP
Retrato de las dudas y las debilidades de los padres

¡¡¡ Un libro recomendable, muy recomendable!!!

Mª Ángeles López Romero (Sevilla, 1970) es licenciada en Ciencias de la Información, sección Periodismo, por la UCM. Inició su carrera profesional como redactora. Posteriormente fundó, junto a José Luis Gordillo y Juan José Fernández Trevijano, la agencia de prensa Sur Press, en la que ejerció como redactora jefe. En Madrid, dirigió durante un año la oficina de prensa de la diócesis de Getafe. Desde 1996 es redactora jefe de la Revista 21rs. En 2004 y 2009 ha sido galardonada con sendos Premios de Prensa Manos Unidas por reportajes sobre sus viajes a Brasil y a la India.
Hay una generación, la nacida en torno a los años setenta, que se enfrenta a la paternidad desde un escenario a estrenar: el de la comodidad, el miedo al compromiso, el impulso y la huida del sacrificio.

Este es el retrato de una sociedad que ofrece roles diferentes y plantea nuevos desafíos a la paternidad. Aquí no hay consejos, pero sí propuestas educativas deducidas de la observación y el sentido común. Más que un manual de pedagogía, es una invitación a vivir el ejercicio de la paternidad sin examinarse duramente cada día ni mantenerse siempre al borde del abismo, a afrontar la educación de los hijos con sentido del humor, aunque con firmeza y seriedad.

sábado, 9 de enero de 2010

EN LA OPERA DEL MERCADO CENTRAL

Nada mejor que empezar el nuevo año 2010, con algo insólito como este vídeo, para un blog que no tiene vitola de musical pero que ama la música. Ojalá que nos quede todavía alguna capacidad de sorpresa y podamos disfrutar con lo que la vida nos ofrece como novedad....